Je fus alors témoin du changement radical imposé par le GVt et son EDUC-NAT : les étudiants ont cessé d'en être et sont devenus des "apprenants". Ceci obligea les professeurs de l'IFB à cesser tous leurs cours magistraux et se voir interdit d'enseigner !!! Ils devenaient des "animateurs" avec en charge de donner des QCM aux "apprenants" auxquels ils devaient alors répondre en cherchant seuls les r...
Dans la situation où nous vivons le besoin de paix sociale, de sérénité est majeur. Nous verrons point par point, à partir de situations contemporaines, comment le patrimoine philosophique que Bastiat nous a laissé est un outil précieux pour sortir par le haut de cette crise dramatique que traverse la France aujourd'hui....
Il y aurait beaucoup à dire sur l'éducation. Chaque gouvernement, qu'il soit de gauche ou de droite, en a fait sa priorité, et cependant, ce domaine ne cesse d'aller plus mal. Dans un texte de 1850, Baccalauréat et socialisme, Frédéric Bastiat cite Thiers et écrit : « L’éducation publique est l’intérêt peut-être le plus grand d’une nation civilisée, et, par ce motif, le plus grand objet de l’ambit...